学校里的奥林匹克价值观还没有完成吗？

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扔笔、艺术考试中的抄写或用铅笔击剑可能是课堂上的奥林匹克项目，但不建议推广它们。另一方面，奥林匹克运动的价值观对于中小学教育中的男孩和女孩非常有益。

如此之多，以至于COE与教育和职业 富人人数数据 培训部达成了一项史无前例的协议，教育和体育成为最好的团队。

体育与教育：迈向更健康社会的三重飞跃
一边是教育和职业培训部，另一边是COE，准备好了，准备好了，出发吧！

双方达成的协议已反映在一份文件中，其中产生了对旨在制作教材、培训教师和促进学校体育活动的计划计划和制定行动的承诺。

该协议的目标以实现一个没有暴力、更健康共处的社会为背景，并侧重于中小学教育中积极和健康的生活习惯。

奥林匹克价值观：社会悬挂的金子
今天的男孩和女孩将建设明天的社会，从这个意义上说，我们必须考虑到标志着未来人类未来的价值观。这就是奥林匹克价值观发挥作用的地方，因为它们为这些孩子提供了围绕三个轴构建的好处。

卓越
个人和职业生活就是竞争，发挥每个人的最佳水平是实现最佳目标的唯一途径。现在，除了这种竞争的萌芽之外，奥林匹克价值观还鼓励简单的参与也是一种成就，通过身体、思想和意志力的结合，胜利者就会诞生。

友谊
除了竞争之外，友谊是人们之间相互理解的工具，无论其个人特征如何。对于男孩和女孩来说，奥运会赛事充满了鼓舞人心的场景，他们看到任何形式的差异都是微不足道的，并且不会妨碍建立积极的纽带。



我尊重
有两个方面值得尊重。首先，尊重一个人本身，尊重我们的能力或者我们的体质。其次，尊重游戏规则、竞争或我们周围的环境。

奥林匹克价值观：社会变革
体育可以成为社会变革的驱动力，因此，通过奥林匹克价值观，我们希望男孩和女孩通过有益的行为来表达这一价值观，这不仅对他们有利，而且对整个社会也有利。

换句话说，奥林匹克价值观是实现社会变革的基础，共存的基础是：

不歧视。
促进经济、环境和社会的可持续发展。
保证进行身体活动是一项人权。
体育运动的普遍性，由每个人参与并为每个人服务。
与最弱势群体团结一致。
教育、体育和文化之间密不可分的结合。